国防教育主题研讨发言材料汇编（6篇）

目录

1.提高国防动员和后备力量建设质效. 3

2.着力提高全民国防教育质效. 5

3.走好国防科技拔尖创新人才自主培养之路. 7

4.将铸牢中华民族共同体意识融入高校国防教育探析. 10

5.发挥高校在国防教育中的优势. 12

6.下大力加强国防基础研究. 14

提高国防动员和后备力量建设质效

党的二十大报告强调，加强国防动员和后备力量建设，推进现代边海空防建设。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，省军区系统必须聚焦实现建军一百年奋斗目标，坚持问题导向，主动对照“胜战之问”“价值之问”“本领之问”强化本领恐慌，向一切与战斗队定位、战斗力标准、战斗员角色相悖的思维习惯、思想陋习、行为套路开刀，固强补弱、多向赋能，推动国防动员和后备力量建设高质量发展。

提高抓建思想认识。国防动员和后备力量建设涉及军地双方，人力物力资源主要在地方。由于长期处于和平环境，有的领导干部国防观念、忧患意识有所弱化，不重视武装工作，只兼职不履职、只分管不真管；有的错误认为后备力量建设就是民兵工作、国防动员是军队的事，与地方无关；有的借口地方工作忙，对民兵整组训练等工作只图过得去。少数普通群众认为国防动员和后备力量建设是各级领导干部的事，与己无关。天下虽安，忘战必危。提高广大干部群众积极投身国防动员和后备力量建设的思想认识，需要各级大力开展全民国防教育，认真贯彻落实中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，把全民国防教育工作摆上重要议事日程，建立健全全民国防教育工作领导体制机制，从而在全社会营造关心国防、爱护国防、建设国防和保卫国防的浓厚氛围。要突出党政机关领导干部这个“关键少数”，利用党管武装述职、军事日活动、党组中心理论学习等时机，抓好国防法规、国家安全形势和职能使命任务等内容的学习教育，增强他们履职尽责的思想自觉，切实担当起抓建国防动员和后备力量建设的主体责任。同时，深入开展全民国防教育，大力推进国防教育进学校、进社区、进企事业单位等活动，结合全民国防教育日、烈士纪念日等重大时机，开展热爱国防演讲比赛、向烈士献花等丰富多彩的活动，不断激发全民参与国防动员和后备力量建设的热情。